為緊扣國家發展戰略，推動本澳STEM教育與大灣區科技資源深度融合，本校余思維副校長於2025年6月16日至18日率領21名理科教師，展開為期三天兩夜的深圳、廣州教育科技考察之旅。教師團隊深入多家創新企業與標杆學校，聚焦人工智能與教育技術的深度融合，汲取前沿經驗。

行程首日，團隊上午抵達廣州教育創新中心（ITC），參與「教育類場景方案分享會」，探索創新科技如何重塑教學環境。下午轉往越疆機器人公司，深入了解機械臂及機器人在實際行業應用中的潛力，並特別關注AI技術在教學場景中的創新實踐，為學校未來引入智能機器人教學鋪路。

次日行程聚焦智慧教學實踐。上午教師團參訪深圳市南山外國語學校（集團）第二實驗學校，透過「智慧教學應用及推動分享會」，親身體驗智慧課堂的運作模式與實施策略。下午則造訪科技巨頭騰訊總部，由人工智能教學專家主持分享會，探討AI技術如何賦能教育變革，提升教學效能。

最後一天上午，團隊到訪青鹿教育科技，重點考察數位化校園管理平臺的整合應用，並參與「人工智能紙筆互動主題分享會」，體驗如何將傳統書寫與智能分析結合。下午行程緊湊，先赴奧威亞科技，了解AI錄播系統及頂尖音視頻技術在教育中的應用；隨後轉往廣州樂庚科技，觀摩「無感知AI輔助教學終端」如何在不干擾教學節奏下，提供即時學習分析與支持。

本校余副校長總結時表示，此行收穫豐碩：「教師團隊親身接觸大灣區最前沿的教育科技應用，從AI機械臂教學到無感式課堂分析，這些實地經驗將直接轉化為我校推動智慧教學與STEM課程創新的動能。我們深刻體會到，擁抱技術變革是提升澳門教育競爭力的關鍵路徑。」

是次深度交流學習拓寬了教師們的視野，亦為本校對接大灣區優質教育科技資源搭建了橋樑，預示著本校在推動人工智能與教育深度融合、培養新時代科技人才方面，將邁出更堅實的步伐。