為加深對自然生態的理解，本校視藝科師生於日前（2026年2月28日）前往橫琴國家濕地公園（二井灣），進行一場結合生態學習與戶外寫生的實踐活動。

園區導師為同學們詳細講解濕地生態系統，介紹園內常見的動植物品種。從在水岸覓食的白鷺，到棲息於蘆葦叢中的小型鳥類，再到濕地中季節性可見的留鳥，同學們透過專業解說，認識不同物種如何利用濕地環境繁殖與棲息，對「生態平衡」有了更立體而具體的理解。

其後，師生登上瞭望台，運用望遠鏡進行實地觀察。赤頸鴨在泥灘上短暫停泊的優雅姿態，遠處水面與植被交織而成的自然景觀，盡收眼底。透過近距離觀察與記錄，學生將課堂知識與真實環境相結合，觀察能力與審美感受同步提升。

完成園區考察後，同學們運用電子筆系統進行繪畫寫生與分享。學生在紙上創作的內容能即時投影至螢幕，讓全班一同欣賞與交流。作品題材涵蓋濕地景觀、白鷺剪影、蘆葦隨風擺動的姿態，以及生態系統中的動植物互動場景。透過科技輔助與藝術創作的結合，同學不但鞏固了生態知識，更提升了觀察力、構圖能力與表達能力。

是次生態學習活動內容充實，學生投入度高，在自然環境中學習創作，收穫滿滿。本校期望透過推動這類多元戶外學習體驗，讓藝術教育與生活環境連結，培養學生綜合素養。